
院長:飯田お気軽にご相談ください!
こんにちは、旗の台整体院院長の飯田です。お子さんの朝の様子が気になりはじめてから、もうどれくらい経ちますか。「また今日も起きられなかった」「担任の先生から欠席が増えていると言われた」——そんな状況に悩まれている親御さんは、少なくないと思います。


朝になると体が動かない、何度起こしても反応がない、でも午後になると元気になる。そんな状態が続いているなら、それは怠けでも甘えでもなく、起立性調節障害という自律神経の病気が関係しているかもしれません。
朝に登校できない日が続いて「このまま不登校になってしまうかも」と感じている親御さんに向けて、今日からできる具体的なサポートをお伝えしていきます。焦る気持ちはよくわかりますが、まずは一緒に整理していきましょう。


起立性調節障害のお子さんを持つ親御さんが「不登校になる前に何かできないか」と焦る気持ち、よく伝わってきます。正しく理解して、焦らず一歩ずつ取り組むことが一番の近道だと、毎日の施術を通じて実感しています
起立性調節障害は、自律神経の働きが乱れて血圧の調整がうまくいかなくなり、朝から午前中にかけてさまざまな不調が現れる病気です。特に小学校高学年から中学生に多く見られ、中高生の約10%が経験していると言われるほど、決して珍しくない症状です。
朝に頭痛、めまい、腹痛、強い倦怠感が起こり、何度起こそうとしても反応がないほどの状態になることも珍しくありません。それなのに、午後から夜にかけては不思議と元気を取り戻してきます。
この「午後になると元気」という特徴が誤解のもとになりやすく、「朝だけサボっているのでは」と思われてしまうことがあります。しかし実際には、朝の時間帯に血圧が活動レベルまで上がらないために体が動かせないという、れっきとした身体機能の問題です。
さらに、起立性調節障害になりやすいのは、まじめで責任感が強く、ストレスをため込みやすいタイプのお子さんが多いです。「気合が足りない」「根性が足りない」という声かけは、心に深い傷を残してしまうこともあります。まずは正しく理解することが、すべての出発点になります。
起立性調節障害による欠席は、最初は「今日だけ休む」という状況からはじまることがほとんどです。ところが一度休むと生活リズムが崩れ、翌日の朝はさらに起きにくくなるという悪循環が生まれやすくなります。欠席が増えるほど、学習の遅れへの不安、友人関係への心配、「自分だけ取り残されている」という焦りが重なり、登校へのハードルがどんどん高くなっていきます。
この段階でより深刻なのは、身体の問題だけでなく「学校に行けない自分はダメだ」という心理的な重荷まで加わってしまうことです。身体と心の両方が疲弊してしまうと、回復までの時間が格段に長くなります。
欠席が増えはじめた「今」こそ、最も対応しやすいタイミングだと覚えておいてください。完全に学校に行けなくなる前の段階で適切なサポートを始めることが、回復への最短ルートになります。
起立性調節障害のお子さんへの関わり方として、まず意識したいのは「責めない、急かさない、比べない」という姿勢です。お子さん本人も「行きたいのに行けない」という葛藤の中にいることを、忘れないでいてください。親御さんが焦る気持ちはよくわかりますが、その焦りをお子さんに向けてしまうと、「自分が悪いから親を困らせている」という罪悪感を深めてしまいます。
朝の起こし方は、決まった時間にカーテンを開けて自然光を取り入れ、「今、○時だよ」と穏やかに声をかけることから始めてみてください。反応がなければ30分後に再度声をかける、という形で感情的にならず淡々とサポートするのが理想的です。
水分と塩分の補給も重要です。水は1日1.5〜2リットルを目安に、塩分も意識的にとることで血圧を維持しやすい状態をつくることができます。食欲がない朝でも、飲み物だけでも口にさせてあげることを意識してみてください。
また、休んだ日の午後や夜に元気になっているなら、外出を遠慮させないようにしてあげてください。同級生に会うのが気まずいという気持ちはあると思いますが、体力を維持して夜の睡眠の質を上げるためにも、動ける時間に少しでも外の空気を吸うことが大切です。


「なんで起きられないの」「みんなは学校に行ってるのに」という言葉は、励ます気持ちからであっても、お子さんの心を傷つけてしまいます。代わりに「つらいね」「ゆっくりでいいよ」と気持ちを受け止める言葉を意識的に使ってみてください。
まずは子どもの味方であることを言葉と行動で示してあげることが、回復の土台になります。「あなたのことを信じているよ」というメッセージが伝わると、お子さんの心に安心感が生まれ、それが自律神経の安定にもつながっていきます。
欠席が続いているとき、学校との連携は欠かせません。担任の先生や養護教諭に起立性調節障害のことを正しく伝え、遅刻・早退への配慮や授業補習などを相談してみましょう。別室登校や保健室登校という選択肢を提案してくれる学校も多くあります。親御さんが積極的に情報を伝えることで、学校側も動きやすくなります。
学校への相談は早ければ早いほど、選択肢が広がります。欠席が1〜2週間を超えたら、保護者が主体的に動くタイミングだと考えてください。医師の診断書や意見書を持参すると、学校側も具体的なサポートを検討しやすくなります。
欠席日数と内申への影響も気になるところだと思います。一定の条件を満たせば、自宅学習やオンライン授業を出席扱いにできる制度もありますので、担任だけでなく教頭や教務担当にも積極的に相談してみてください。
小児科で起立性調節障害と診断された場合、昇圧剤の処方や生活習慣指導が行われるのが一般的です。ただ、薬だけで根本的に解決するのは難しく、生活習慣の改善と組み合わせることが重要になります。
大切なのは、医師・学校・家庭・そして専門家が情報を共有しながら連携することです。どれか一つにすべてを委ねるのではなく、サポートの輪を広げることがお子さんの回復につながります。
起立性調節障害の原因は、急激な身長の伸びによる栄養不足、過度なストレス、睡眠の乱れ、姿勢の悪さなど、複数の要因が複雑に絡み合っています。そのため、一つのアプローチだけでは解決しにくく、多角的なサポートが必要になることがほとんどです。
当院では、全身の骨格や筋肉のバランス、自律神経の状態を検査し、血流と神経伝達という身体の機能そのものを高める施術を行っています。姿勢が整って呼吸が深くなると自律神経が安定しやすくなり、朝の起きやすさに変化が現れてくるお子さんが多くいらっしゃいます。


施術を受け始めてから「朝起きられる時間が少しずつ早くなってきた」「学校に行ける日が増えた」「表情が明るくなった」という変化を実感していただけるケースも多くあります。起立性調節障害と、自律神経・全身バランスを整える施術はとても相性がよいと、長年の施術経験から確信しています。
施術を通じてお子さんが「身体が楽になった」という体験をすると、心にも余裕が生まれます。親御さん、医師、学校の先生とは異なる立場として、当院がサポートの輪に加わることで、回復の大きな力になれると信じています。
初回は丁寧なカウンセリングと5種類以上の検査から始めます。姿勢分析や自律神経測定を通じて、お子さんの身体の状態を見える化し、何が原因でどう改善できるかをわかりやすくお伝えします。
施術は脳にアプローチするやさしい手技を中心に、計画的に進めていきます。検査結果をもとに作成したサポート計画書には、目標・施術の頻度・期間・料金も明記していますので、初回にすっきり解消していただけます。
起立性調節障害は、早めに対処するほど回復までの時間が短くなる症状です。「もう少し様子を見よう」と先送りにするほど、取り戻せる時間が少なくなってしまうのが現実です。当院に来られた方の多くが「もっと早く来ればよかった」とおっしゃいます。
進級・進学の不安を乗り越えて学校に通えるようになったお子さんを何人も見てきた私が、確信を持って伝えられることがあります。それは、一人で抱え込まずサポートの輪を広げることが、何よりも大切だということです。


お子さんが朝に登校できない状況は、親御さんにとっても本当につらいものです。自分を責めないでください。これはあなたのせいでも、お子さんのせいでもありません。身体の機能がうまく働けていないだけで、適切なサポートがあれば必ず回復できます。
どんな小さな不安でも、一人で抱え込まずに気軽にご相談ください。あなたとお子さんのお悩みに、一緒に向き合わせてください。


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